Municipio Independencia inicia año escolar con apertura total de unidades educativas y más de 500 mil estudiantes en Miranda
SANTA TERESA DEL TUY / BARLOVENTO. Durante una inspección en la Unidad Educativa «Generalísimo Francisco de Miranda», ubicada en la Comuna 14 de Mayo, el alcalde del municipio Independencia, Rayner Pulido, ofreció un balance del inicio del año escolar 2026-2027 junto al gobernador del estado Miranda, Elio Serrano. El despliegue permitió verificar el retorno a las aulas en la subregión de los Valles del Tuy, en el marco del inicio a clases para el periodo escolar 2026-2027.
El mandatario local destacó los trabajos de rehabilitación integral ejecutados durante el período vacacional en diversos planteles de la jurisdicción, entre los que figuran el CEIN Tiazara, CEIN Tianelli, la U.E. Simón Bolívar y la U.E. Dolores González. A estas obras de infraestructura se sumó un plan masivo de desmalezamiento, limpieza y embellecimiento ambiental ejecutado de forma previa en todas las instituciones educativas de la entidad para garantizar espacios aptos.

Al ofrecer las cifras de la jornada, el alcalde Rayner Pulido confirmó la operatividad del 100% de las 91 escuelas públicas del municipio Independencia, mientras que los centros privados alcanzaron un 90% de apertura durante la mañana, proyectando el total funcionamiento para el turno vespertino. Asimismo, las autoridades gubernamentales inspeccionaron el inicio del Programa de Alimentación Escolar (PAE), compartiendo de forma directa con la comunidad educativa, los docentes y las madres cocineras de la patria.

Por su parte, el gobernador Elio Serrano precisó que en todo el estado Miranda más de 2.000 instituciones educativas abrieron sus puertas para recibir a casi 530 mil estudiantes en las modalidades de educación inicial, primaria, media general, técnica y educación especial. Serrano enfatizó que los equipos regionales y municipales se mantendrán desplegados en las comunidades para supervisar el desarrollo del cronograma lectivo y asegurar las mejores condiciones formativas a la población estudiantil.




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